更新时间:2009-03-17

鼠 • 铁托和我:铁托和我

和我们一样，在发现爱情之前最钟爱吃的小佐拉长在社会主义的红旗下，用老崔的话说就是“红旗下的蛋”，和爸爸妈妈以及叔叔一家一起挤住在祖母的家里，两家的关系可以说是水火不容，一件小事就可以引爆火药桶，两个女主人插着腰以无与伦比的语速指责对方的不是；在学校小佐拉爱上了高年级的女生佳娜，每天殷勤地帮佳娜背着书包把佳娜送到所住的的孤儿院，虽然佳娜在口头上已拒绝过他无数次；一次佳娜告诉他要外出两星期参加一个少年先锋队参观铁托故乡的活动，佐拉为爱人的即将远离怅然不已；作文课上老师宣布在“我爱铁托”作文比赛中的获胜者可以代表学校参加参观铁托故乡的活动，偶们不得不佩服小佐拉的才华，在爱情的魔力下，在作文课的最后几分钟憋了一篇诗出来，一举夺魁。活动的带队老师是个专制制度下训练出的魔鬼，以锻炼的名义带着这群孩子们徒步铁托当年的游击路线；从活动的一开始，老师就对佐拉没有好感，在最后一天老师把正在教堂忏悔的小佐拉叫了回来并当场宣布把他开除出队，而佳娜也当场把佐拉送给她的从祖母那偷来的戒指交了出来，佐拉的心想必已经碎了；第二天在火车站，佐拉当众把老师给他的三明治扔进了垃圾筒，和老师彻决裂了；在上火车的最后一刻，在一个旅途中一直关注佐拉的女孩带领下，大家也纷纷站到了佐拉的身边，只有佳娜孤零零地站在辅导员的身边。在铁托的故居前，佐拉再次因为那首诗被选中在塑像前朗诵，而这次佐拉没有背诗而是说出了心里话“我爱我的父母胜过一切”，而被打败的辅导员已彻底崩溃；回家后，佐拉和队员们铁托获邀参加铁托的生日宴会，从闲谈中听到辅导员自杀的消息，当队员们簇拥着铁托合影留念时，佐拉独自溜到旁边的餐厅挨个品尝那些精美的糕点。
我们老一辈的人肯定也写过“我爱毛主席”的作文，佐拉对铁托的爱只是一种教育、训导、环境影响下的爱；即使在爸爸让佐拉独自去墙上最爱的人的姓名时，佐拉写下的是“我爱铁托”，那也只是因为佐拉和父亲之间并没有真正可以交心的“兄弟感情”（看看父母半夜调情，被吵醒的佐拉不耐烦地拿起耳塞就明白了），佐拉只是在按照平常课堂中所受的教育进行表达；铁托对于佐拉只是一个抽象，一个符号，一个象征，一个行而上的存在；活动中的辅导员是这群孩子们的铁托，领导他们，训斥他们，征服他们，时而还会捉弄一下他们，在古堡中装鬼吓唬他们；佐拉就象是个自由主义分子，总是自我行事，跟不上组织的要求，在思想的根本上也有这样那样的问题；而最终的结果是佐拉获胜了，被打败的辅导员消失了。不过人家社会主义的南斯拉夫也比咱们强啊，还有那么好的小酒吧，还可以在家中互骂“共产分子”和“资产阶级”。对了，他们一大家人感觉特象一家上海人，吃着住着老祖母的，虽然势不两立导致生活极其不方便，但为了这点便宜也坚决凑合着住着，而且锱铢必较着，睚呲必报着。